Program Turjuman Al-Qur\u2019an Metode Ummi merupakan program pasca tartil yang diberikan kepada siswa setelah menyelesaikan munaqasyah untuk memperkuat kemampuan membaca Al-Qur\u2019an serta memahami makna kandungannya.<\/p>\n\n\n\n

Program ini menggunakan pendekatan terjemah per kata, terjemah per kalimat, dan intisari ayat, dengan tujuan menumbuhkan amal dan perilaku yang sesuai dengan tuntunan Al-Qur\u2019an.<\/p>\n\n\n\n

Program Turjuman hadir karena banyak siswa yang telah lancar membaca dan menghafal Al-Qur\u2019an, namun belum memahami isi, makna, dan urgensi ayat maupun doa yang dibacanya. Oleh karena itu, program ini dirancang untuk menguatkan tartil tilawah sekaligus meningkatkan pemahaman terhadap kandungan Al-Qur\u2019an.<\/p>\n\n\n\n

Turjuman Al-Qur\u2019an terdiri dari 9 jilid yang terbagi menjadi 3 tingkatan:
1. Turjuman A (Jilid 1\u20133): membahas bacaan shalat dan doa sehari-hari.
2. Turjuman B (Jilid 4\u20135): membahas surat An-Nas hingga Ad-Dhuha.
3. Turjuman C (Jilid 6\u20139): membahas Surat Al-Baqarah Juz 1.Ringkasan ini tetap memuat tujuan, latar belakang, metode, dan pembagian materi program secara lengkap namun lebih singkat dan mudah dipahami.<\/p>\n\n\n\n

<\/ol>\n\n\n\n

Dengan latar belakang tersebut maka SDIT Aliya melaksanakan kegiatan Sertifikasi Guru Turjuman Al-Qur\u2019an Metode Ummi untuk 24 guru Al Quran SDIT Aliya.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan ini bertujuan membekali dan mempersiapkan guru Al-Qur\u2019an Metode Ummi agar mampu mengajarkan Turjuman Al-Qur\u2019an sesuai standar dan ketentuan yang berlaku.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan dilaksanakan selama 3 hari yaitu pada tanggal 4, 5, dan 10 Juni 2026 dengan trainer dari UMDA Bogor yaitu Ust. H. Ahmad Munawir, S.Pd. dan Ust. M. Asep Syaepudi, S.Pd.I.<\/p>\n\n\n\n

Materi yang diberikan meliputi:<\/p>\n\n\n\n

\n
• Tahsin Turjuman, mencakup penguasaan tiga keterampilan utama: hafalan materi dengan tartil, terjemah per kata, dan terjemah per kalimat, serta pemahaman dan hafalan intisari materi yang meliputi dasar, asbabun nuzul\/landasan hukum, keutamaan, dan tata cara pengamalannya.<\/li>\n\n\n\n
• Metodologi Pengajaran Turjuman dan panduan administrasi pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n
• Micro Teaching sebagai praktik mengajar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

  Kegiatan ditutup dengan penyampaian pesan dan kesan peserta, dilanjutkan nasihat serta motivasi dari Kepala Sekolah SDIT Aliya dan perwakilan Ummi Foundation yang disampaikan oleh Muhammad Syauqi Ilallah.<\/p>\n\n\n\n

  \n