Pembelajaran UMMI adalah salah satu mata pelajaran yang masuk dalam struktur kurikulum khas SDIT Aliya yang wajib diikuti oleh seluruh siswa tanpa kecuali. Munaqosyah menjadi\u00a0salah satu tahap ujian dari sekian banyak pokok bahasan yang ada dalam kurikulum Ummi (ibarat mapel IPS, PKn, dsb ada UAS dan UKK-nya maka Munaqosyah kedudukannya sama<\/strong>). Manajemen sekolah berupaya agar semua siswa dapat mengikuti ujian tersebut.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Kegiatan drilling atau riview ini dilaksanakan\u00a0di masjid Aliya, 25-26 april 2016 dan diikuti oleh 74 siswa dari kelas 3-6 yang sudah lulus tes tajwid. Materi yang didrill<\/em>\u00a0 mencakup hafalan surat-surat pendek Al-A’la s.d Al-Nas dan Al-Fatihah, tajwid dasar, dan gharaibul quran.<\/em> Tentunya dengan memperhatikan aspek fashohah<\/em> dan tartil<\/em> alquran. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Munaqosyah adalah ujian akhir siswa manakala siswa telah menuntaskan pembelajaran Al Quran dengan metode ummi mulai dari jilid pembinaan 1 s.d 6 ditambah tadarus quran, gharib<\/em> dan tajwid.<\/em>\u00a0Ujian tersebut dilakukan oleh\u00a0pihak Ummi Foundation yang sebagian besar diwakili oleh pengurus Ummi Daerah Bogor.<\/span><\/p>\n

Latar belakang munaqosyah<\/strong><\/span>
\n1. Adanya perbedaan kualitas bacaan Al Quran siswa yang menggunakan Ummi di lembaga\/sekolah pengguna ummi<\/span>
\n2. Pentingnya menjaga standarisasi kualitas bacaan Al Quran siswa yang menggunakan Ummi<\/span>
\n3. Perlunya kontrol kualitas pembelajaran Al Quran metode ummi kepada lembaga pengguna Ummi<\/span>
\n4. Pentingnya evaluasi hasil akhir dr pembelajaran Al Quran bagi lembaga pengguna Ummi<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Tujuan munaqosyah<\/strong><\/span>
\n1. Untuk mengetahui kualitas bacaan Al Quran siswa di sekolah pengguna Ummi<\/span>
\n2. Sebagai bentuk apresiasi dan evaluasi dari proses pembelajaran Al Quran di lembaga pengguna Ummi<\/span>
\n3. Untuk memastikan setiap siswa yang belajar Al Quran menggunakan metode Ummi bacaannya sudah standar<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

<\/p>\n

Sama seperti Ujian Nasional, munaqosyah adalah tolak ukur keberhasilan siswa dan lembaga dalam pembelajaran Al Quran metode ummi. Tentu bagi kita sebagai muslim\u00a0yang mempunyai pandangan Al quran sebagai petunjuk hidupnya dan menjadikan keberhasilan pembelajaran Al Quran sebagai salah satu parameter keberhasilan mendidik anak, maka munaqosyah akan menjadi suatu tahapan pembelajaran yang sangat dinantikan bukan hanya penting tapi sangatlah penting. \u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Siswa yang sudah dinyatakan lulus di pra munaqasyah<\/em> ini berhak mengikuti munaqosyah<\/em> pada tgl 7 mei 2016.<\/span><\/p>\n

Ayo semangat anak-anak! Kamu juga pasti bisa!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pembelajaran UMMI adalah salah satu mata pelajaran yang masuk dalam struktur kurikulum khas SDIT Aliya yang wajib diikuti oleh seluruh siswa tanpa kecuali. Munaqosyah menjadi\u00a0salah satu tahap ujian dari sekian banyak pokok bahasan yang ada dalam kurikulum Ummi (ibarat mapel IPS, PKn, dsb ada UAS dan UKK-nya maka Munaqosyah kedudukannya sama). Manajemen sekolah berupaya agar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1772,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[15,14,39,16,13],"tags":[],"class_list":["post-1771","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kesiswaan","category-data","category-laporan-kegiatan","category-sarana","category-sdit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1771","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1771"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1790,"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1771\/revisions\/1790"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1772"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1771"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1771"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitaliya.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}